Svetski dan broja Pi u Voždu

događaj u školi.PNG

Ljubitelji matematike 14. marta obeležavaju Dan broja Pi (π), a proslavljanje ovog praznika počelo je na ovaj dan upravo zato što je vrednost tog popularnog broja približno 3,14. Verovatno nijedan broj nije izazvao toliku pažnju javnosti kao broj π (pi).
Približna vrednost ovog broja je 3,14159, a definiše se kao odnos obima i prečnika kruga, ili kao odnos površine kruga i kvadrata nad njegovim poluprečnikom; to je iracionalan broj i broj njegovih decimala je beskonačan. Pi je poznat i kao Arhimedova konstanta. Dan broja Pi je i datum rođenja Alberta Ajnštajna.

Početkom ove godine sa 20 učenika naše škole priključila sam se eTwinning projektu Pi Day, koji je okupio oko 50 nastavnika i preko 300 učenika iz Hrvatske, Srbije i Bosne i Hercegovine. Pripreme za finalnu aktivnost, obeležavanje Dana broja Pi, 14-og marta su bile opsežne. Učenici su istraživali o broju Pi i Albertu Ajnštajnu, kreirali plakate, postere, kvizove, slagalice, prezentacije o istoriji i zanimljivostima broja Pi, o Albertu Ajnštajnu, pesme i priče o ovom danu, na radionicama ukrašavali Informatički kabinet i hol škole (gde su se uključile i Aleksansandra Pavlović, nastavnica likovnog vaspitanja i učiteljica Biljana Miladinović, koje su uredile izložbu u holu škole), tako da smo spremno dočekali finalnu aktivnost u ovom projektu. Jedna od aktivnosti na projektu je bilo glasanje učesnika za izbor zvaničnog logo-a projekta i možemo da se pohvalimo da je baš predlog naše škole izabran, tako da logo projekta Pi day izgleda ovako:

pi30

U obeležavanju Svetskog dana broja Pi učestvovala je cela škola, čak i učenici nižih razreda koji su u dvorištu škole formirali broj Pi. Nastavnica matematike Nina Milovanović je sve učenike viših razreda upoznala sa ovim brojem i zajedno sa njima eksperimentalno određivala ovaj broj. Hol je bio ukrašen balonima, a izložba je privukla veliku pažnju kako naših nastavnika i učenika, tako i posetilaca, jer smo na školskoj stranici kreirali događaj i pozvali sve zainteresovane da nam se pridruže. Sledećeg dana učenici i nastavnici sa projekta su imali video konferencije, gde su razmenili svoje doživljaje i aktivnosti u obeležavanju Pi dana.

 15. mart doneo nam je i jednu divnu vest. Naime, naša škola dobila je oznaku Etwinning School 2019/2020. Ove godine 1004 škole u Evropi je dobilo ovu oznaku, u Srbiji 20 obrazovnih ustanova, od toga 12 osnovnih škola, među kojima smo i mi. 

eTwinning oznaka za škole znači da je odato priznanje za inovativan rad koji je škola obavila u oblasti podsticanja građanstva, kulturne svesti i digitalnih kompetencija. Takođe, to je priznanje za rad na razvoju kulture saradnje u školi, zajednici, zemlji i šire.

eTwinning škole su prepoznate kao lideri u svojim oblastima i prenose stručna znanja iz:
✅digitalne prakse
✅ prakse bezbednosti na internetu
✅inovativnih i kreativnih pristupa pedagogiji
✅podsticanja kontinuiranog profesionalnog usavršavanja zaposlenih
✅podsticanja saradničkih nastavnih praksi sa zaposlenima i učenicima

awarded-etwinning-school-label

Advertisements

eTwinning aktivnosti

Od početka školske godine naši učenici su uključeni u više eTwinning projekata: Code Race, Famous Female Mathematicians 2, STEM Wizard School; počeli smo rad i na projektima Pi Day i STEAM is all around us; većina je takva da su aktivnosti obuhvaćene nastavnim planom, ali neki zahtevaju i drugačiji rad pa smo formirali eTwinning sekciju. FFM2 je projekat o poznatim matematičarkama, kreirali smo zajednički kalendar, magazin, istražujemo i kreiramo prezentacije i susrete sa matematičarkama današnjice. Projekat STEM Wizard School na interesentan način, kroz priču o Hariju Poteru, uključuje učenike u STEM discipline, kao i STEAM is all around us, koji uvodi i umetnost u STEM discipline. I ove godine projekti učenika u Skreču zastupljeni su u svim aktivnostima. Pi Day je projekat o broju Pi, koji ima i svoj dan, 14. mart, kada je rođen i Albert Ajnštajn. Kako je već dosta toga urađeno na projektima, planirano je i predstavljanje dosadašnjih aktivnosti nastavnicima, učenicima naše škole i roditeljima učenika koji rade na projektima. Pre početka drugog polugođa još četiri nastavnice su postale registrovani članovi eTwinning portala, tako da možemo da se pohvalimo da se naš tim širi.

Skype-a-Thon 2018, Microsoft

Tokom #Skypeathon-a, učenici naše škole virtuelno su (preko Skajpa) posetili 18 zemalja iz čitavog sveta. Skajpaton je globalni događaj koji se organizuje jednom godišnje, ove godine 13-og i 14-og novembra i upravo ima za cilj da se deca tada druže, zabave, nauče nešto novo o drugim zemljama…Imali smo 48 Skajp susreta i „prešli“ 187,083 milje. Na svakih 400 virtuelnih milja Majkrosoft donira opremu ugroženoj deci, tako da je naša škola doprinela da 479 učenika u svetu dobije sredstva za obrazovanje.

Ono što nas posebno čini ponosnim je da smo jedna od šest škola iz čitavog sveta koje je Sonja Delafosse, direktor za obrazovanje Majkrosofta (Vašington) „posetila“ i posle razgovora sa našim učenicima napisala na Tviteru: #Skypathon call with @zanahajlovic and her amazing students in Serbia! These kids will change the world!

skajpton posterkolaž1kolaž2kolaž3

Voždova himna čula se u Ukrajini (video), ali i u Indiji, Vijetnamu, Maleziji, Tajlandu, Mađarskoj, Norveškoj, Egiptu, Bangladešu, Nigeriji, Engleskoj, Pakistanu, Gruziji, Meksiku, Španiji, Švedskoj, Rusiji, SAD, Češkoj, Nepalu…

 

Postali smo Microsoft škola

We are Microsoft school

Novembra meseca ušli smo u program Microsoft School. To nam omogućuje saradnju sa drugim školama širom sveta koje imaju ovakav status. Možemo da se pohvalimo da smo jedna od četiri obrazovne institucije iz Srbije koja je na spisku Microsoft Schools 2019. Moj rad i angažovanje na MEC platformi, imam zvanja Microsoft Educator Expert i Microsoft Educator Fellow, pružilo nam je mogućnost da bude izabrana naša škola.

44930158_1929378990491423_6215980191815041024_n

20190124_063508_0001

EU Code Week 2018

I ove godine smo bili učenici ovog globalnog dohađaja, koji ima za cilj da kroz različite  aktivnosti uvede učenike u svet programiranja. Scratch, Minecraft, Sudoku (učestvovali su učenici, ali i direktor i nastavnici), Angri Birds (naši najmlađi učenici od prvog do četvrtog razreda), saradnja sa nastavnicima  iz Španije, Engleske, Tunisa, Indije preko Skajpa (Arduino, Makey Makey, Micro:bit, Minecraft) su deo dešavanja u našoj školi tokom dve nedelje koliko je trajala EU Code Week 2018.

Evropska oznaka kvaliteta

Etwinning

Projekat koji se odvijao tokom prošle školske godine i u kome smo učestvovali sa još 32 škole iz Evrope i na kome je 20 učenika naše škole sve vreme neumorno i vredno radilo dobio je prvo Nacionalnu oznaku kvaliteta (koja se dodeljuje u okviru naše zemlje), a krajem oktobra i Evropsku oznaku kvaliteta. U obaveštenju o nagradi između ostalog stoji: „Vašoj školi je dodeljena Evropska oznaka kvaliteta za izuzetnost rada u okviru projekta „Explore Scratch“. To znači da su vaš rad, rad vaših učenika i škole priznati na najvišem evropskom nivou.“

Evropska oznaka kvaliteta

 

Nacionalna oznaka kvaliteta

NQL

eTwinning Nacionalna oznaka kvaliteta je svojevrsno priznanje učesnicima  eTwinning portala i školama za izuzetan nivo učestvovanja na  eTwinning portalu. Priznanja dobitnicima Nacionalnih oznaka kvaliteta dodeljena su na godišnjoj eTwinning konferenciji “Unapređivanje nastave upotrebom informaciono komunikacionih tehnologija“ koja je bila održana 6. septembra 2018. godine u Beogradu.

eTwinning nacionalni tim za podršku dodelio je za školsku 2017/2018. ukupno 218 Nacionalnih oznaka a nagrađeno je 108 nastavnika iz osnovnih i srednjih škola, vaspitača i učitelja iz Srbije.

Među nagrađenim projektima je i naš, Explore Scratch, na kome su učenici vredno radili prošle školske godine i zajedno sa mnom doneli našoj školi prvu Nacionalnu oznaku kvaliteta.

Matematika u maju 4

plakat ya nimat

Ove godine po prvi put je naša škola učestvovala na Festivalu matematike u Nišu. Iako sam nastavnica Informatike, zbog interesovanja mojih učenika prijavila sam postavku i na interaktivan način upoznali smo posetioce kako računar može da se koristi i u umetnosti.

mum2

Program Festivala sadržao je i predavanja stručnjaka iz zemlje i inostranstva. Jedan od predavača bila sam i ja. Scientix predavanje se sastojalo od predstavljanja projekata Hipatia i Creations, predavač je bila Marjana Brkić ispred Centra za promociju nauke iz Beograda, ja sam kroz prezentaciju rada na projektu Explore Scratch govorila o mogućnostima koje pruža eTwinning, a Sonja Šumonja i Dalibor Todorović o svojim utiscima o Scientix konferenciji (4-6 maj) kojoj su prisustvovali.

mum1 ja

nas ;etvoro

Explore Scratch – završna faza projekta

skr

 

Etwinning

 

 

prvi deodrugi deo

 

Projekat na eTwinning portalu, na kome su moji učenici radili zajedno sa oko 400 vršnjaka iz 34 škole završavamo krajem školske godine. Najzanimljiviji deo je bilo glasanje tokom maja meseca korišćenjem Tricidera. Učenici su glasali za najbolju animiranu priču, najbolju igricu i igricu kreiranu na osnovu animirane priče izabrane partnerske škole (maze game), s tim što nisu mogli da glasaju za projekte svoje škole. Mi smo izuzetno zadovoljni rezultatom, naime u kategoriji različite igrice osvojili smo prvo mesto, pobedila je igrica Stefana Stojanovića, VI/2; u kategoriji igrice na osnovu animiranih priča, igrica Nemanje Živadinovića, VI/2 je bila druga, a u kategoriji animiranih priča o našem gradu i školi treće mesto smo delili sa školom iz Hrvatske (Jovan Jovanović VIII/3).

 

različite igrice

ovde smo prvi.png

U ovoj kategoriji smo dobili najviše glasova, a slede kategorija maze game (drugo mesto) i animirane priče (treće mesto). Mogli smo tokom rada na projektu da vidimo kako su opremljeni kabineti u drugim školama, mi i te kako zaostajemo za njima, ali to oćigledno nije presudno da se postižu izvanredni rezultati.

 

 

igrice na osnovu priča

ovde smo drugi

animirane priče

ovde smo treći

 

 

 

https://scratch.mit.edu/projects/199431520/

https://scratch.mit.edu/projects/220988990/

https://scratch.mit.edu/projects/194137747/

Tokom rada na projektu, radovi učenika grupisani su u studije, po temama na kojima se radilo u određenoj fazi. Rezultat je 11 studija sa 92 projekta mojih učenika. Učili su, programirali, sarađivali sa vršnjacima, upoznali njihove zemlje, gradove i škole, vežbali i engleski jezik, jer se sve vreme radilo na engleskom. Ovo je prvi eTwinning projekat koji sam radila sa učenicima a da je tema bilo programiranje. Ja sam ponosna na njih, a njima se očigledno dopao ovakav način rada i već me pitaju da li nastavljamo i sledeće školske godine.  I sada, kao i u prethodnim fazama, kolektivu škole prezentovaćemo naš eTwinning projekat, ali sada kao celinu, rezultate učenika i njihove radove, a i partnerskih škola, tako da mogu da se vide sve prednosti kako za nastavnike a još više za učenike ovakvog načina rada i saradnje koju pruža eTwinning. Za predstavljanje projekta kreirala sam događaj na eTwining Live, a Twin Space projekta je: https://twinspace.etwinning.net/44726/home

studiji1

studiji2

prezentacija projekta